2018浙江编程大赛：推动编程教育与技术创新

编程已经成为21世纪的基本技能之一，越来越多的人开始意识到学习编程的重要性。为了促进编程教育和技术创新，2018年浙江编程大赛应运而生。本文将介绍该比赛的背景、意义以及对编程教育和技术创新的推动作用。

随着信息技术的飞速发展，编程已经渗透到各个行业和领域。而且，随着人工智能、大数据、物联网等技术的兴起，对编程人才的需求将会越来越大。然而，当前我国编程教育还存在普及率不高、教学质量参差不齐等问题。因此，举办编程比赛是推动编程教育发展、激发学生学习兴趣、培养编程人才的有效途径。

举办浙江编程大赛的意义重大，主要体现在以下几个方面：

• 推动编程教育普及： 通过比赛平台，吸引更多学生参与编程学习，提高编程教育的普及率。
• 激发学生学习兴趣： 比赛设置丰富多样的题目和挑战，激发学生学习编程的兴趣，培养其动手实践的能力。
• 促进技术创新： 参赛作品往往具有创新性，通过比赛可以发现和培养优秀的技术创新人才。
• 推动产学研结合： 比赛通常由学校、企业和研究机构联合举办，促进了产学研之间的交流与合作。

浙江编程大赛作为一个重要的编程教育推动者，对编程教育起到了积极的推动作用：

• 提高学生编程技能：参与比赛需要解决实际问题，这有助于学生将所学知识应用到实践中，提高编程技能。
• 拓展编程视野：比赛题目通常涉及不同领域的知识，参赛学生需要跨学科综合运用知识，从而拓展了他们的编程视野。
• 激发学习兴趣：比赛紧张刺激的氛围和有趣的题目能够激发学生对编程的学习兴趣，提高学习积极性。
• 培养团队合作精神：比赛通常是团队参与，学生需要在团队中合作完成任务，培养了他们的团队合作精神。

浙江编程大赛也是技术创新的重要推动者：

• 发现优秀创新人才：比赛作品往往具有创新性，可以发现和培养优秀的技术创新人才。
• 促进技术交流与分享：比赛过程中，学生们将自己的创新成果展示给其他参赛者和评委，促进了技术交流与分享。
• 激发创新思维：参赛过程需要学生解决实际问题，这促使他们不断思考和探索，培养了创新思维。
• 推动产学研结合：比赛往往由学校、企业和研究机构联合举办，促进了产学研之间的交流与合作，有利于技术的转化与应用。

2018年浙江编程大赛作为推动编程教育和技术创新的重要平台，发挥了积极的作用。通过这样的比赛，可以有效地促进编程教育的普及与提升，激发学生对编程的兴趣，培养编程人才；同时也有利于技术创新人才的发现与培养，促进了产学研之间的合作与交流。相信随着这样的比赛的不断举办