cntv中国网络电视台直播

教学工作方案：央视直播的深度解析

教学目标

1.

知识目标

：使学生全面了解央视直播的运作机制，包括其历史背景、技术支持、内容制作流程以及对社会的影响。

2.

技能目标

：培养学生分析和评价央视直播节目的能力，以及运用相关知识进行创新性思考和实践的能力。

3.

情感目标

：增强学生对国家媒体的责任感和使命感，培养其正确的媒体观和价值观。

教材选择

1.

主要教材

：《央视直播：从幕后到台前》（作者：张华，出版社：中国传媒大学出版社）。

2.

辅助教材

：

《电视节目制作技术》（作者：李明，出版社：电子工业出版社）

《媒体伦理与法规》（作者：王丽，出版社：法律出版社）

相关央视直播案例分析资料

授课方式

1.

理论讲授

：通过课堂讲授，介绍央视直播的基本概念、发展历程和技术要点。

2.

案例分析

：结合具体案例，如重大新闻事件的直播报道，分析其策划、执行和传播效果。

3.

实践操作

：组织学生参与模拟央视直播的策划与执行，体验从前期准备到现场直播的全过程。

4.

讨论交流

：定期举行小组讨论，鼓励学生就央视直播的现状和未来发展进行深入探讨。

评估标准

1.

知识掌握

：通过闭卷考试评估学生对央视直播相关知识的掌握程度。

2.

技能应用

：通过实践操作和案例分析报告评估学生的分析和应用能力。

3.

参与度与贡献

：根据学生在课堂讨论和小组活动中的表现进行评估。

4.

创新与反思

：鼓励学生提出创新性观点，并对其反思和总结能力进行评价。

通过这一教学工作方案，学生将能够全面深入地理解央视直播的各个方面，不仅掌握相关知识，能提升实际操作能力和批判性思维能力。