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体育教案：小青蛙游戏

促进学生团队合作能力，提高身体协调性，锻炼学生的爆发力和灵活性。

小学生一至三年级。

绳子

发令枪

标志物（如球、绳子等）

将绳子放置在操场上，绳子两端分别是“开始”和“终点”。

学生们分为若干组，每组站在“开始”线上。

一名学生担任“青蛙王”，其余队员为“青蛙”。

“青蛙”必须跳跃着通过绳子，到达“终点”线。

当“青蛙”到达“终点”线后，青蛙王可以拿起标志物追逐青蛙。

被青蛙王触及的“青蛙”则需返回“开始”线重新开始比赛。

比赛结束时，最先到达“终点”线的队伍获胜。

1. 学生要在跳跃时保持平衡，避免摔倒。

2. 队员之间需要密切合作，齐心协力完成比赛。

3. 鼓励学生发挥个人特长，如灵活性好的同学担任“青蛙”。

1. 确保比赛场地安全，没有杂物影响学生活动。

2. 比赛时要有老师或志愿者在场监督，保证学生的安全。

3. 鼓励学生互相鼓励和支持，重在参与和团队合作。

通过“小青蛙游戏”这一轻松愉快的体育教案，不仅可以锻炼学生们的身体素质，更有助于培养他们的团队意识和合作精神。希望教案能够为您的体育教学带来新的灵感和乐趣！

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